Artículos

• Apoyando la participación real de las personas con discapacidad intelectual: una experiencia de investigación inclusiva sobre vida independiente

  María Pallisera Díaz,Judit Fullana Noell,Carol Puyaltó Rovira,Montserrat Vilà Suñé,Gemma Díaz Garolera

  7-24

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• Accesibilidad universal: sentido normativo e implicaciones en la educación y la práctica profesional

  Manuel Aparicio Payá,Emilio Martínez Navarro

  25-41

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• Educación inclusiva en las instituciones de educación superior: narrativas de estudiantes con discapacidad

  Almudena Cotán Fernández

  43-61

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• Empoderamiento en estudiantes universitarios con discapacidad en función de la tipología, funcionalidad y etapa en la que se adquiere la discapacidad

  Raquel Suriá Martínez,Esther Villegas Castrillo,Ana Rosser Limiñana

  63-75

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• Buscando datos e indicadores para evaluar los servicios de atención temprana

  Jaime Ponte

  77-98

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• Detección precoz de trastornos del neurodesarrollo en los primeros años de vida en niños con cardiopatías congénitas

  Mª del Rosario Mendoza Carretero,Susana Ares Segura,Belén Sáenz-Rico de Santiago

  99-111

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• Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC) como instrumento para disminuir conductas desafiantes en el alumnado con TEA: estudio de un caso

  Rosa Mira Pastor,Claudia Grau Rubio

  113-132

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• Comportamientos de riesgo y abuso sexual en varones y mujeres con discapacidad visual o auditiva

  Silvia Susana Robles Montijo,Carmen Yolanda Guevara Benítez

  133-151

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• Situación actual de la actividad física para personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid

  Javier Pinilla Arbex,Javier Pérez-Tejero

  153-165

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Tribuna

• Diagnóstico y tratamiento de la otitis media secretora infantil: recomendaciones CODEPEH 2016

  Faustino Núñez Batalla,Carmen Jáudenes Casaubón,José Miguel Sequí Canet,Ana Vivanco Allende,José Zubicaray Ugarteche

  169-193

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• Bases para una Estrategia Nacional de Clasificación en Deporte Paralímpico en España

  Raul Reina Vaillo,Nuria Vilanova-Périz

  195-216

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• Avances en investigación de la discapacidad intelectual de origen genético: tratamientos experimentales en el síndrome X frágil

  Yolanda de Diego Otero,Lucía Pérez Costillas,Rocío Calvo Medina,Carolina Quintero Navarro,Isabel del Pino Benítez,Yolanda Casado Martín,Cristina Nogueira Cobas

  217-227

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• Aplicación de las nuevas tecnologías en la rehabilitación del lesionado medular

  Sara Cáceres Saavedra,María Belén Gómez Saldaña,María Jesús García Carpintero,Marina Milian Alonso,Ana Arroyo Arias,Lía Cascante Gutiérrez

  229-236

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• La normalización lingüística de la lengua de signos española

  Francisco Vera Villaverde

  237-243

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Reseñas

• Germán Pilonieta P. (2016): Modificabilidad Estructural Cognitiva y educación. Bogotá: Editorial Magisterio.

  Ángela María Lopera Murcia

  247-250

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• Thomas Armstrong (2012): El poder de la neurodiversidad. Las extraordinarias capacidades que se ocultan tras el autismo, la hiperactividad, la dislexia y otras diferencias cerebrales. Barcelona: Espasa Libros.

  Ángela María Lopera Murcia

  251-254

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• Breves reseñas biográficas

  257-262

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• Vol. 5 Nº 1. Revista completa

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