Artículos

• Challenges for independent living of people with intellectual disabilities. A study based on their opinions, opinions of their families and professionals

  Maria Pallisera Díaz, Judit Fullana Noell, Carol Puyaltó Rovira, Montserrat Vilà Suñé, María Josep Valls Gabernet, Gemma Díaz Garolera, Montse Castro Belmonte

  7-29

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• Video modeling to teach social skills to children with Autism Spectrum Disorder. A systematic review

  Thais Rosal Negre, Ignasi Ivern Pascual, Climent Giné Giné

  31-47

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• Systematic review on the application and effectiveness of treatments based on mindfulness in people with intellectual disabilities

  Rosa Calderón Vicente, Cristina Caballo Escribano

  49-74

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• A debate between the personal and the public spheres: the interdiction as pretext

  Melissa Stefania Cruz Puerto, Edna Rocío Rincón León

  75-90

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• Justice, diverse capabilities and equal access to information and communication technologies: the impact of relavite inequality on health care

  María Graciela De Ortúzar Urrutia

  91-111

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• Professional services for people with disabilities. Principles, values and ethical dilemmas

  Judith Pérez-Castro, Pamela González-Osorio

  113-137

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• Meanings of care practice performed by formal caregivers of people with conduct disorder in Cundinamarca (Colombia)

  Lady Lorena Hormaza, Franci Camila Amezquita Torres

  139-159

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• School Integration Program in Chile: gaps and challenges for the implementation of an inclusive education program

  Mauro Tamayo Rozas, María Florencia Carvallo Arrau, Magdalena Sánchez Cornejo, Álvaro Besoaín-Saldaña, Jame Rebolledo Sanhueza

  161-179

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• Attitudes as a key factor for inclusion at university

  Jessica Garabal-Barbeira, Thais Pousada García, Pablo Clemente Espinosa Breen, Jesús Luis Saleta Canosa

  181-198

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• Attitudes and stereotypes in students of the health area towards people with motor disabilities

  Susana X. Bárcena Gaona, Christian E. Cruz Torres, Benjamin C. Jenkins Charles

  199-219

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• Social distance, stereotypical beliefs and emotions towards people with disabilities in Mexican university students: differences by sex

  Rebelín Echeverría Echeverría, Mirta Margarita Flores Galaz

  221-239

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• Prevalence of the risk of alterations in neurobehavioral development in a population of lactating children in Mexico in 2012

  Livet Rocío Cristancho González, Enrique Núñez Lara, Martha Patricia Kent Sulú

  241-255

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Tribuna

• Early diagnosis and treatment of unilateral or asymmetrical hearing loss in childhood: 2017 CODEPEH recommendations

  Faustino Núñez Batalla, Carmen Jáudenes Casaubón, José Miguel Sequí Canet, Ana Vivanco Allende, José Zubicaray Ugarteche

  259-280

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• Ethics of inclusion and people with intellectual disabilities

  Xabier Etxeberria Mauleon

  281-290

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• Coaching for the empowerment of women with disabilities

  Aurora Tirado Bermejo

  291-304

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• Accessible Tourism and evaluation of user´s with visual disability. The OPERA and PRA2 projects

  Cristina Álvarez de Morales Mercado

  305-316

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Reseñas

• Eduardo Díaz Velázquez (2017): El acceso a la condición de ciudadanía de las personas con discapacidad en España. Un estudio sobre la desigualdad por razón de discapacidad.Madrid: Cermi – Ediciones Cinca

  Jesús Díaz Herrera

  319-322

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• Blanca Núñez, Stella Caniza de Páez, Beatriz Pérez (2017): Futuro, familia y discapacidad. Buenos Aires: Lugar Editorial

  Agustín Huete García

  323-325

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• Juana M. Hernández Rodríguez (2017): Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Guía de actuación para profesorado y familias. Madrid: Confederación Autismo España

  Amparo Rey

  327-329

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• Breves reseñas biográficas

  333-339

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• Vol. 6 Nº 1. Revista completa

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