Efectos del ejercicio físico en la calidad de vida de niñas, niños y adolescentes con autismo | Effects of physical exercise on the quality of life of children and adolescents with autism:

Ainhoa Vélaz Barquin; Josune Rodríguez-Negro; Bingen Marcos-Rivero; Javier Yanci Irigoyen

Ainhoa Vélaz Barquin Universidad del País Vasco
Josune Rodríguez-Negro, Dra. Universidad del País Vasco https://orcid.org/0000-0001-6262-7210
Bingen Marcos-Rivero Universidad del País Vasco
Javier Yanci Irigoyen, Dr. Universidad del País Vasco https://orcid.org/0000-0002-8965-5024

Palabras clave: Autismo, actividad física, deporte, discapacidad, inclusión

Resumen

El propósito de este estudio fue realizar una revisión bibliográfica sobre la evidencia científica existente acerca de los efectos de programas de actividad física y/o ejercicio físico en la conducta, el comportamiento, la socialización y la calidad de vida en niños/as y adolescentes con trastorno del espectro autista (TEA). Se realizó una búsqueda bibliográfica en PubMed y se identificaron un total de 12 artículos que cumplían los criterios de inclusión. Los resultados indican que las intervenciones acuáticas (natación), de deportes de contacto (judo), juegos (dinámicas de grupo), danza, deportes colectivos (mini-basket) y actividad física general, parecen fomentar cambios significativamente beneficiosos en la vida de niños/as y adolescentes con TEA, tales como la mejora en la gestión de emociones, la reducción de comportamientos autolesivos, el incremento de la autoestima y la autonomía personal, entre otros. Sin embargo, la ausencia de estudios superiores en duración a veinticuatro semanas, hace complicado conocer la permanencia de estos nuevos hábitos durante su vida, lo que a su vez dificulta la evaluación de si las mejoras en las variables estudiadas representan un salto realmente cualitativo y cuantificable a largo plazo.

Biografía del autor/a

Ainhoa Vélaz Barquin, Universidad del País Vasco

Graduada en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Ha colaborado con multitud de entidades públicas y privadas en el ámbito de la actividad física, ejercicio físico y deporte para personas con discapacidad.

Josune Rodríguez-Negro, Dra., Universidad del País Vasco

Doctora en Actividad Física y Deporte por la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Es graduada en educación primaria con especialidad en educación física, maestra funcionaria de educación física y máster en investigación en ciencias de la actividad física y el deporte. Sus líneas de investigación se centran en la educación física, la actividad física y las habilidades motrices en poblaciones infantiles. Tiene más de 60 publicaciones científicas, ha participado en numerosos congresos a nivel nacional e internacional y es revisora externa de multitud de revistas. Además, ha realizado varias estancias de investigación en centros de referencia internacionales, la última en Finlandia. Actualmente trabaja como PDI en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU).

Bingen Marcos-Rivero, Universidad del País Vasco

Graduado en Educación Primaria con especialidad en Educación Física y ha cursado el máster en investigación en ciencias de la actividad física y el deporte de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). En la actualidad está finalizando el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y realizando la tesis doctoral en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), que analiza la formación de los futuros docentes de Educación Física en los ámbitos de la inclusión y aprendizaje cooperativo. Además, ha participado en diversos congresos a nivel nacional e internacional.

Javier Yanci Irigoyen, Dr., Universidad del País Vasco

Profesor titular en el departamento de Educación Física y Deportiva de la Facultad de Educación y Deporte en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, es responsable del Laboratorio de Comportamiento Motor (UPV/EHU) y miembro del comité editorial de Research in Sports Medicine, Revista Analíticos, Edorium Journal of Disability and Rehabilitation, International Journal of Clinical Neurology and Brain Research, Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, y Sports Science & Medicine Journal. Es también revisor externo en más de 50 revistas científicas nacionales e internacionales y miembro del Comité de Ética para la Investigación con Seres Humanos (CEISH) de la UPV/EHU (2014-2018). Ha publicado más de 270 artículos científicos tanto en revistas nacionales como internacionales y 40 capítulos de libro. Miembro de varios grupos de investigación, sus principales líneas de investigación son la actividad física y el deporte adaptado e inclusivo.

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Efectos del ejercicio físico en la calidad de vida de niñas, niños y adolescentes con autismo | Effects of physical exercise on the quality of life of children and adolescents with autism

Una revisión bibliográfica | A literature review

Resumen

Biografía del autor/a

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