[1]
I. Legorburu Fernández, M. Gezuraga Amundarain, L. Darretxe-Urrutxi, y E. Cruz-Iglesias, «Reforzando la competencia lectoescritora del alumnado con sordera hacia la inclusión | Reinforcing the literacy competence of students with deafness towards inclusion», REDIS, vol. 12, n.º 2, pp. 99-117, dic. 2024.